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title: "Chubut aprobó una ley que restringe celulares en las aulas"
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description: "La Legislatura sancionó la norma para escuelas públicas y privadas. En Secundaria solo podrán usarse con fines pedagógicos."
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date_published: "2026-06-05T07:28:00-03:00"
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tags:
  - "Chubut"
  - "Legislatura de Chubut"
  - "Uso de celulares"
author_name: "Redacción"
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# Chubut aprobó una ley que restringe celulares en las aulas

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La **Legislatura del Chubut** aprobó este jueves por amplia mayoría una ley que restringe el uso de **teléfonos celulares en las aulas** de escuelas públicas y privadas de los niveles **Inicial, Primario y Secundario**. La iniciativa busca reducir las distracciones, fortalecer los procesos de aprendizaje y proteger la salud de niños y adolescentes frente al uso excesivo de dispositivos móviles.

La nueva normativa alcanza tanto a **estudiantes como a docentes**. En el nivel Secundario, los celulares podrán utilizarse únicamente con fines pedagógicos y bajo una planificación previa del docente. Además, contempla excepciones para alumnos que necesiten el dispositivo por razones de salud o de aprendizaje.

## **Una medida para mejorar el aprendizaje**

El proyecto fue impulsado por el presidente del bloque **Arriba Chubut**, **Juan Pais**, y recibió el respaldo de la mayoría de los bloques legislativos. El único voto en contra fue el del diputado del Frente de Izquierda, **Juan Aquino**.

Durante la presentación de la iniciativa, Pais sostuvo que existe evidencia científica que demuestra que el uso de celulares en las aulas afecta el **aprendizaje, la atención y el desarrollo cognitivo** de los estudiantes.

> “Los cerebros de los chicos están en formación y el uso de estos dispositivos atenta contra la concentración y el rendimiento escolar”, afirmó.

El legislador también citó informes de la **Sociedad Argentina de Pediatría** y del **CONICET**, que advierten sobre los efectos negativos del uso excesivo de teléfonos móviles, entre ellos **alteraciones del sueño, problemas visuales, obesidad, ansiedad y depresión**.

## **La autoridad vuelve al docente**

Pais consideró que la ley constituye una herramienta de prevención que ayudará a disminuir los efectos nocivos del uso excesivo de dispositivos electrónicos.

Además, recordó que Argentina encabezó en 2022 un ranking internacional relacionado con la **distracción por uso de celulares en el ámbito educativo** y vinculó esa situación con los bajos resultados en Matemática.

> “Esta ley le devuelve al docente la autoridad, porque será quien determine cuándo y cómo se utilizarán los dispositivos exclusivamente con fines educativos”, sostuvo.

La medida se suma a políticas similares implementadas en la **Ciudad Autónoma de Buenos Aires**, otras provincias argentinas y países como **Francia, Dinamarca, Noruega y Países Bajos**.

## **El rol de las familias**

Durante el debate, distintos legisladores remarcaron la importancia de acompañar la norma con una mayor participación familiar.

El diputado **Leonardo Bowman** consideró que la ley debe servir como un llamado de atención para los padres, ya que los estudiantes pasan gran parte del día fuera de la escuela y el control del uso de la tecnología también debe ejercerse en el hogar.

Por su parte, **Mariela Tamame** advirtió que la necesidad permanente de recibir respuestas inmediatas, notificaciones y reacciones en redes sociales puede convertirse en un factor de distracción que dificulta el desarrollo de habilidades más complejas.

## **Una herramienta para las escuelas**

La legisladora **Andrea Toro** recordó que un informe del **Observatorio Argentinos por la Educación** reveló que más de un tercio de los estudiantes nunca desactiva las notificaciones de sus dispositivos durante las clases y que uno de cada tres mantiene el celular activo dentro del aula.

Finalmente, **Emanuel Coliñir** destacó que la regulación brinda una herramienta concreta al sistema educativo para ordenar el uso de la telefonía móvil y fortalecer la tarea docente.

Con esta decisión, **Chubut se suma a la tendencia de restringir el uso de celulares en las escuelas**, una medida que busca mejorar el rendimiento académico, reducir distracciones y promover entornos de aprendizaje más saludables.

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