Escuela 109 de Paraje Entre Ríos retoma las clases en jornada completa, pero continúan los reclamos

La comunidad educativa de la Escuela N.º 109 del paraje Entre Ríos, en Lago Puelo, informó que finalmente se logró restablecer el servicio de gas en el establecimiento, lo que permitió retomar las clases con jornada completa a partir de hoy.
Lago Puelo12 de marzo de 2026 Redacción
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Escuela N°109 Paraje Entre Ríos, Lago Puelo 

Según comunicaron desde la institución a las familias, las pruebas de hermeticidad realizadas en el sistema de gas dieron resultado positivo, lo que habilitó la puesta en funcionamiento de las calderas y el regreso a la actividad normal en el horario habitual. De esta manera, la escuela volverá a funcionar de 8:00 a 14:50, con desayuno y almuerzo incluidos para todos los grados.

No obstante, desde la dirección explicaron que aún resta realizar un arreglo en el techo del sector donde se encuentra una de las calderas. Debido a esa obra pendiente, ese equipo no podrá encenderse por el momento, lo que deja a dos aulas sin calefacción. Frente a esta situación, se reorganizarán los espacios para que las clases puedan desarrollarse en ambientes lo más confortables posible.

Si bien la restitución del gas permite recuperar la jornada escolar completa luego de semanas de plan de contingencia, las familias señalan que persisten otras problemáticas estructurales que afectan el funcionamiento cotidiano de la institución.

Uno de los puntos que genera mayor preocupación es el retraso en la actualización de las partidas escolares. Según detallaron, desde la escuela, los montos depositados este año para comedor, limpieza y papelería son exactamente los mismos que se pagaban en agosto del año pasado, sin ningún tipo de actualización pese al aumento sostenido de los costos. 

A estas situaciones se suma además la problemática vinculada al personal auxiliar, donde desde la comunidad educativa se denuncia precarización laboral y una marcada falta de personal para atender adecuadamente a los 185 estudiantes que asisten a la institución. Según señalaron, esta escasez de auxiliares impacta directamente en el funcionamiento cotidiano de la escuela y en tareas esenciales como la limpieza, el comedor y la organización general del establecimiento. A esto se agrega la necesidad de contar con personal auxiliar que pueda acompañar a los estudiantes que deben esperar el transporte escolar al finalizar la jornada, una responsabilidad que actualmente recae en trabajadores de la escuela fuera de su horario laboral.

En este contexto, si bien la restitución del servicio de gas representa un alivio para la comunidad educativa y permitirá recuperar la normalidad en el dictado de clases, las familias sostienen que continúan los reclamos para mejorar las condiciones de funcionamiento de la institución.

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